Savoirs de base, Remise à niveau Formation territorialisée "Savoirs de base" orientés vie quotidienne

Dernière mise à jour : lundi 23 août 2021

Présentation

Cette action de formation s’inscrit dans le cadre de l’accès aux droits, à la citoyenneté active et à l’égalité. Le Plan d’action territoriale 2020 – faisant l’objet d’un commun accord entre plusieurs acteurs de tout le Département de Mayotte– vise à permettre aux habitants de chaque commune visée d’accéder aux savoirs de base leur permettant de faire face aux enjeux de leur vie quotidienne tels que l’accès à l’autonomie par la lecture et la compréhension de documents ou d’information auxquels ces individus auront à faire face ; la connaissance et la compréhension des institutions qui les entourent en vue de faire face à leurs droits et devoirs ; l’interaction en milieu social ; etc.

Pré-requis

Être habitant de la Commune et ne pas savoir et/ou maîtriser lire et ou écrire en français.

Objectifs

Acquérir et maîtriser des Savoirs de base généraux orientés sur le thème de la vie quotidienne :
-  Écouter et comprendre
-  Écrire et se faire comprendre
-  Lire et comprendre
-  Parler et se faire comprendre
-  Compter et opérer sur les quantités et grandeurs
-  Raisonner
-  Appréhender l’espace
-  Appréhender le temps

Public visé

S'agisant d'actions territorialisées déclinées sur tout le territoire - cette formation spécifique s'adresse à toute personne résidente de la Commune de Bandrélé,  âgée de plus de 16 ans ne maîtrisant  pas la langue française écrite et orale, non scolarisée, sans qualification ou sans emploi.

Programme

Le programme de formation en centre se décline en cinq modules – suivant le référentiel des savoirs de base des Ministères de l’Emploi et de la Solidarité, de l’Éducation Nationale et de la Justice / niveau A1.1 du CECRL – avec comme particularité, l’orientation des savoirs de base vers le thème « Vie quotidienne » comme suit :

  • Module 1 : Premiers apprentissages
  • Module 2 : Les courses
  • Module 3 : Les transports
  • Module 4 : La santé
  • Module 5 : La famille et les amis
  • Module complémentaire
                    * Groupe 1 : Intermédiation bancaire
                    * Groupe 2 :  Patrimoine local/développement local

Une phase de mise à niveau et d’individualisation des parcours seront intégrées dans ce processus de formation en fonction du niveau du groupe, du besoin et du projet d’insertion de chacun des stagiaires.

 

Méthodes mobilisées

Exposés, échanges de procédés, mises en situation.

Modalités d'évaluation

L’évaluation des acquis s’effectue à tout au long du parcours de formation – par l’intermédiaire de travaux de synthèse, d’échanges, d’études de cas ou encore de mises en situation.  En fin de formation, une attestation de présence et une attestation de suivi de formation – retraçant le contenu et les objectifs – seront remises au stagiaire. Cette formation ne fera pas l’objet d’une évaluation formalisée devant un jury.

Validation de blocs de compétences

Il n’y a pas de validation possible de blocs de compétences s’agissant d’une formation non certifiante.

Équivalences et Passerelles

Cette formation ne faisant pas l’objet d’une certification ne présente pas  d’équivalence.

Cette formation permet les poursuites de parcours vers des parcours d’approfondissement de niveau A1 ou vers des parcours de formations de niveau supérieur. Cette formation permet également de poursuivre vers  des programmes de préqualification.

Indicateurs de résultats

Sur la base de la session de formation de 2020-2021 – 28 stagiaires :

o 94,6% des stagiaires satisfaits de la formation
o 5,61% de taux d’absentéisme
o 7,14% d’abandon

Quelques indicateurs de progression :
o 100% en capacité d’écrire son prénom (contre 49% en diagnostic d’entrée en formation)
o 100% en capacité de reconnaitre son nom et prénom sur une liste de plusieurs noms et prénoms (contre 36 % en diagnostic d’entrée en formation)
o 77,5% en capacité de tenir une conversation fluide sur sa présentation personnelle (contre 25 % en diagnostic d’entrée en formation

94.6%
Taux de satisfaction des stagiaires, y/c les abandons

Durée

180 heures

Délai d'accès

2 à 4 semaines (si action déjà programmée)

Tarif

Prise en charge 100% par le Conseil Départemental de Mayotte  (Programme co-financé par le Fond Social Européen) et par la Plateforme de Lutte contre l’illettrisme (PLIA)

Reste à charge du stagiaire : 0 €

Rémunération du stagiaire : Oui

Les sessions à venir

Aucune session n'est prévue pour le moment. Votre inscription sera prise en compte pour la prochaine session à venir.
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Financements

PLIA GIP CARIF OREF.png
PLIA - GIP CARIF OREF

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